SEMANA NACIONAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O TDAH CHAMA ATENÇÃO PARA A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO

Começa nesta sexta-feira (1) a Semana Nacional de Conscientização sobre o TDAH, instituída pela Lei nº 14.420/2022. A data busca ampliar o conhecimento da população sobre o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, combater o preconceito e incentivar o diagnóstico precoce.

Estima-se que o transtorno afete mais de 2 milhões de brasileiros, sendo o TDAH o mais comum entre crianças e adolescentes no país.

O TDAH é uma condição neurobiológica caracterizada por sintomas persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade, com impactos que variam de acordo com a faixa etária.

“Em crianças pequenas, geralmente observamos inquietude, impulsividade acentuada e dificuldade em seguir regras simples”, explica a neuropsicóloga Gleyna Leonez. Já em adultos, os sinais aparecem de forma diferente: dificuldades para administrar o tempo, esquecimento frequente, impulsividade e instabilidade em relacionamentos e no trabalho.

Embora o transtorno seja amplamente estudado, muitos ainda confundem a desatenção do dia a dia com o diagnóstico clínico.

“A desatenção comum ocorre ocasionalmente e não causa prejuízos significativos na vida cotidiana. Já no TDAH, os sintomas são persistentes, ocorrem em múltiplos contextos e provocam impactos negativos significativos”, explica a psicóloga.

Ana Luiza Dantas, estudante universitária, conhece de perto os desafios do transtorno. Ela foi diagnosticada na adolescência, mas encontrou no diagnóstico um ponto de virada. “O diagnóstico me ajudou a criar estratégias para lidar melhor com os sintomas no meu dia a dia. Meus pais sempre me ajudaram a estabelecer uma rotina para mim, com meus horários organizados. Essa foi a minha estratégia, já que meu diagnóstico foi tardio”, conta.

Hoje, Ana Luiza estuda Psicologia com o objetivo de ajudar outras pessoas que vivem a mesma realidade a encontrarem diagnóstico. “O diagnóstico quando veio tornou muita coisa melhor. Fez com que as pessoas ao meu redor fossem mais compreensivas quanto a alguns comportamentos relacionados ao déficit de atenção. Me ajudou também a ter comportamentos mais positivos, entender que o meu tempo como pessoa que tem hiperatividade e déficit de atenção é diferente das outras pessoas”.

A estudante também desabafa sobre o preconceito sutil que pessoas com o transtorno enfrentam: “Às vezes o preconceito passa de forma imperceptível. As pessoas se autodiagnosticam muito, e isso acaba que banaliza quem realmente tem déficit de atenção.”

Segundo Gleyna Leonez, o diagnóstico pode fazer toda a diferença para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Na escola, o TDAH pode levar a baixo rendimento, desorganização e dificuldades de relacionamento. Já na vida adulta, o transtorno impacta na produtividade, na gestão de tempo e nos vínculos sociais. “Como é um transtorno do neurodesenvolvimento, as dificuldades muitas vezes só se tornam evidentes a partir do momento em que a independência e as responsabilidades se tornam maiores”, explica a psicóloga.

O tratamento inclui medicação, psicoterapia e estratégias de organização pessoal e emocional. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é amplamente indicada por ajudar o paciente a desenvolver habilidades práticas para o dia a dia.

A Semana Nacional de Conscientização sobre o TDAH tem papel fundamental nesse processo. “É crucial para aumentar o entendimento público sobre o transtorno, combater mitos e preconceitos e estimular o diagnóstico precoce”, afirma Gleyna. A iniciativa é também um chamado à empatia, para que mais pessoas compreendam os desafios e potencialidades de quem vive com o transtorno.

Fonte: Tribuna do Norte