O CAOS NA ESCOLA PÚBLICA DO RN

A educação pública, ao longo dos tempos, vem sendo usada pelos políticos, em seus discursos, como o segmento transformador da sociedade e que dizem ser prioridade em qualquer gestão. Mas o que vemos na realidade não bate com o discurso dos palanques formados por irresponsáveis que escondem a verdade.

No Rio Grande do Norte essa realidade é bem presente. Existem escolas públicas estaduais que este ano não cumpriu ainda a carga-horária exigida, em algumas disciplinas. É um défice enorme, principalmente, em disciplinas que envolvem cálculos, como Física e Matemática, além de biologia, química... e por aí vai... Como é que a educação é prioridade se não tem professores capacitados, para algumas disciplinas, para preencher essas vagas? Como é que um aluno que está concluindo o ensino médio terá um bom desempenho no vestibular deste ano, se até agora não viu disciplinas básicas como as já citadas? Isso é vergonhoso... O IDEB(Índice de Desenvolvimento de Educação Básica) mostra, claramente, essa deficiência vergonhosa.

Podemos citar, em Santa Cruz, um exemplo dessa realidade. A escola estadual Cosme Ferreira Marques não dispõe de professor de Matemática, no turno vespertino, desde o início do ano letivo e não tem previsão para tê-lo. Assim a educação não anda...