PROPOSTA DE PONTO ELETRÔNICO PARA PROFESSORES TEM GERADO PREOCUPAÇÃO EM SANTA CRUZ-RN

A discussão sobre a implantação de ponto eletrônico para professores precisa ser feita com responsabilidade, diálogo e, sobretudo, compreensão da natureza do trabalho docente. Em Santa Cruz, essa proposta tem gerado preocupação, pois não considera a realidade da profissão e o conjunto de atividades que o professor desenvolve além da sala de aula.

O trabalho docente não se limita ao tempo em que o professor está fisicamente na escola. Há uma série de responsabilidades que acontecem fora desse espaço: planejamento de aulas, correção de atividades, elaboração de avaliações, participação em formações, atendimento a pais por meio de grupos de mensagens, além do acompanhamento individual de alunos que necessitam de maior atenção. Tudo isso exige tempo, dedicação e compromisso, muitas vezes realizados em casa, fora do horário formal.

A implantação de ponto eletrônico, sem considerar essas especificidades, pode reduzir o trabalho docente a uma lógica burocrática, desconsiderando a autonomia pedagógica e a flexibilidade necessárias para o exercício da profissão. O professor não é apenas um executor de horários, mas um profissional intelectual que planeja, cria estratégias e acompanha o desenvolvimento dos estudantes continuamente.

Além disso, em muitas escolas de Santa Cruz, o atendimento aos pais acontece de forma constante, inclusive por meio de grupos de WhatsApp, reuniões extras e conversas individuais. Esse trabalho invisível, mas essencial, fortalece a relação escola-família e contribui diretamente para a melhoria da aprendizagem dos alunos.

Portanto, qualquer medida administrativa deve respeitar a natureza do trabalho docente, garantindo diálogo com a categoria e reconhecimento das atividades realizadas fora da escola. Valorizar o professor significa compreender que sua atuação vai muito além da presença física, sendo construída diariamente com compromisso, responsabilidade e dedicação à educação.

Defender a autonomia docente é defender a qualidade da educação. E isso exige sensibilidade, escuta e respeito ao trabalho que os professores de Santa Cruz já realizam com tanto empenho.